Продолжая одну из предложенных фраз: "Жизнь – это..." или "Я живу для того, чтобы..." участники выразили своё понимание смысла жизни. В упражнениях: "Чемодан", "Прошлое, настоящее, будущее", "Копилка хороших новостей", "Уровень счастья" подростки разобрались в собственных желаниях, сформулировали личные приоритеты и цели. Особый интерес вызвала игра "На что потратить жизнь", которая позволила задуматься над важностью сознательного выбора жизненного пути и ответственности за принимаемые решения. Финальным этапом стало воплощение мини-проекта "Золотой цветок". Каждый участник создал символический образ цветка, олицетворяющего смысл существования, дополнив его высказыванием о собственной значимости.

В итоге занятия ребята пришли к единому мнению, что жизнь является великой ценностью, которую невозможно измерить или оценить. Вывод ярко подчеркнул успех и достижение цели проведенного мероприятия.

Психолог Щербакова А.О.