Цель: воспитывать патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине.

Оборудование: компьютер, фотоэкспозиция с изображениями детей героев ВОВ, аудиозапись песни "Вставай, страна огромная" (А. Александрова, Лебедев-Кумач),"Прощание славянки" (В. Агапкин), "Пусть всегда будет солнце" (Лев Ошанин).

Предварительная работа: беседа о ВОВ, героях ВОВ, рассматривание иллюстраций и чтение художественных произведений по теме, разучивание стихов о войне с детьми.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Звучит мелодия песни "Прощание славянки".

Ведущий
Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…
Тем, кто на веки, безымянный канул в фашистском плену,
Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил – посвящается!

Ребята, каждый год 9 мая мы отмечаем очень важный и дорогой сердцу праздник! Что это за праздник? (9 мая – День Победы! Это великий праздник! Наш народ одержал великую победу над фашистской Германией.)

Ведущий
А еще в этот день поздравляют ветеранов той великой войны. Кто такие ветераны?

2. Фотоэкспозиция

Ведущий
Ребята сейчас предлагаю вам обратить внимание на фотографии военного времени.Воспитанники рассматривают3фотодетей героев ВОВ. (Марата Казея, Нины Портновой и Вали Котика)

3. Проблемная ситуация

Ведущий
Ребята, а что это за фотографии? Кому они принадлежат? Дети предполагают, что на фото дети-герои ВОВ.Как вы думаете, сколько им лет? А как вы считаете, это нормально, что на войне воюют дети? Должны ли быть на войне дети? Сегодня мы узнаем ответы на все эти вопросы. А в знак памяти об этой страшной ВОВ мы познакомимся о судьбе этих детей героев войны. Согласны?

4. Сообщение темы занятия

Ведущий
В годы страшной войны на фронте воевали с врагом не только взрослые, но и дети.Обыкновенные школьники вставали в строй для защиты Родины. Сегодня мы поговорим о мужестве этих ребят, о подвигах, которые они совершили.

5. Беседа о детях-героях ВОВ

Ведущий
22 июня 1941 года на нашу страну напал враг. Фашистская Германия решила уничтожить нашу родную землю, а наш народ поработить, т.е. превратить в рабов. На защиту своей Родины встал весь народ! "Родина – мать зовет!" -  так звучал лозунг того времени. И на фронт уходили отцы, деды, братья, мужья. Огонь войны уничтожал все: города, села, заводы, фабрики.  Женщины и дети трудились на заводах, выпускали снаряды. Это было страшное и тяжелое время. Не только взрослые воевали с фашистом, но и дети взяли оружие в руки. Мальчишки и девчонки не на много старше вас шли на фронт на защиту Родины. Эти ребята, казалось, повзрослели за одну ночь. Становились эти ребята разведчиками, связистами, партизанами, чтобы отомстить врагу за гибель своих родных, за сожженные дома. Звучит песня "Вставай, страна огромная" (А. Александрова, Лебедев-Кумач.)

6. Беседа о жизни и подвигах детей ВОВ по фотоэкспозиции

Ведущий

Марат Козей
Маму родную враги погубили!
Мамочку, маму сегодня убили.
Биться с врагом она помогала,
Мамы любимой сегодня не стало!
Что же мне делать теперь одному?
Как буду жить? Ничего не пойму!
Как победить мне лихую беду?
В лес к партизанам с друзьями уйду.
Стану я жить среди партизан,
Буду бойцом и разведчиком там.

Ведущий
Марат Казей родился в Белоруссии. Когда враг оккупировал родную землю, Марату было 14 лет. Мама Марата прятала раненых партизан, и фашисты казнили ее. Марат вместе с сестрой ушел к партизанам. Вместе с партизанами Марат принимал участие в разгроме немецких эшелонов. В середине войны Марат был награжден медалью "За отвагу". Мальчик смог поднять товарищей в атаку и прорвал вражеское кольцо. Марату не суждено было дожить до победы. Возвращаясь с очередного задания, он вместе с командиром попал в окружение. Был ранен в руку, но продолжал отбиваться от фашистов. Последней гранатой Марат подорвал себя вместе с фашистами. Спустя годы Марату Казею было присвоено звание Героя Советского Союза. В Белоруссии в Минске был воздвигнут памятник Марату. Памятник изображает последний бой героя. В одной руке мальчик держит автомат, в котором закончились патроны. В другой руке последняя граната, которую Марат поднял над головой для последнего броска для уничтожения фашистов.

7. Физминутка
Ровно встали, подтянулись, руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед, делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем, руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем, ноги выше поднимаем.
Стой на месте раз, два, вот и кончилась игра

8. Продолжение беседы

Ведущий 

Валя Котик
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтоб друзьям ничего не грозило,
Чтоб могли мы учиться и жить

Ведущий
Самый юный партизан-разведчик Валя Котик.  Мальчик родился на Украине в небольшом селе. Когда немцы захватили село, Валя собирал тайком оружие и передавал партизанам. Вскоре Валя получил первое боевое задание. Необходимо было уничтожить начальника немецкой полиции. И Валя вместе со своими сверстниками справился с заданием. Он бросил гранаты в проезжающие машины, начальник и семь солдат были убиты. Валя Котик уничтожил шесть железнодорожных эшелонов. В последнем бою Валя получил тяжелое ранение и на следующий день умер. Валентину Котику присвоено звание Героя Советского Союза. На родине в Украине юному герою Валентину Котику установлен памятник.

Ведущий  

Зина Портнова
Девочка родилась в Ленинграде. На летние каникулы поехала к родным в Белоруссию. Там ее и застала война. Девушка вступила в молодежную организацию "Юные мстители". Зина распространяла листовки, в которых звучал призыв к борьбе против захватчиков. Позже Зина стала разведчицей партизанского отряда. При выполнении очередного задания девушку арестовали. Во время допроса Зина схватила пистолет со стола следователя и застрелила следователя с двумя гитлеровцами. 

И молниеносным движением вдруг
Она пистолет выбивает из рук!
И вот офицер убит наповал,
А Зина бежит через темный подвал.
И к лесу, и к лесу помчалась скорей,
Но кинулись скоро фашисты за ней.
Поймали и месяц держали в тюрьме.
Её расстреляли в предутренней тьме.

Враги называли Зину "советской бандиткой" за непоколебимую твердость и мужество. После страшных пыток девушку расстреляли. После войны Зинаиде Портновой было присвоено Звание Героя Советского Союза. В родном городе герою Советского союза Зинаиде Портновой установили памятник.

9. Игра с мячом "Качества воина"

Ведущий
Как Вы думаете, чтобы победить врага, какими качествами должен обладать воин? (Мужество, стойкость, самоотверженность, сила, отвага, ловкость, ум, храбрость, бесстрашие и т. д.)
Как относитесь к тому, что на войне воюют дети? Должно ли так быть? (Конечно, же нет. Дети должны играть, бегать, прыгать, у них должно быть счастливое и беззаботное детство.)

10. Рисование салюта победы

11. Итог

Ведущий
Что нового вы узнали сегодня?
С какими героями вы познакомились?
Почему мы называем праздник 9 Мая  - Днем Победы?
Как вы поздравите наших ветеранов?
В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной суровой войне. Многие из ребят погибли, чтобы мы с Вами никогда не знали, что такое война! Чтобы над нашими головами всегда было голубое небо, и светило солнце! И мы с вами в память об этой безжалостной войне и о бесстрашных воинах. Звучит песня "Пусть всегда будет солнце" (Лев Ошанин).

Я благодарю вас за внимание, и завершить наше занятие  хотелось бы следующими словами:
Мир – это главное слово на свете.
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен детям!
Мы скажем снова "Нет Войне!"
И повторим мы это слово.
Пусть мирно будет на земле,
Пусть будет мир всему основой!

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Ильина Е.А.