Участники: две команды по 8-10 человек.

Цель: развитие интереса к русским народным сказкам.
Задачи:
1. Обобщить знания детей по сказкам.
2. Прививать интерес к чтению.
3. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание.
4. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
5. Создать положительный эмоциональный настой на дальнейшую работу.

Оборудование: картинка со сказками, на стене развешаны рисунки детей на тему «Мои любимые народные и литературные сказки".

Форма: игра-викторина, соревнование.

Ход мероприятия:

-Ребята, сегодня мы будем вспоминать сказки и играть.

Для этого нам нужно разделится на 2 команды. Ваша задача придумать названия своим командам.Итак у нас две команды:

“Знайки”
Девиз: “Кто много читает, тот много знает”
"Читайки"
Девиз: «Мы "Читайки" – просто класс. Победи, попробуй нас!»

Та команда которая быстрее всех и правильно выполняет задания получает жетон. Победит та команда у которой в конце игры будет больше всего жетонов.

Итак, наша викторина начинается.

Вопросы викторины:

Первый конкурс называется « Сказочный переполох»

-Я говорю вам задание, а вы быстро даёте ответ. Чья команда ответит быстрее, будет победителем в первом конкурсе.

Поляки называют её Едзина, чехи - Езинка, словаки - Ежи Баба, а как называем её мы?(Баба-Яга.)

Как называлась рукавичка, которую сделали своим жильём звери?(Теремок.)

Назовите жаркое место рождения Колобка.(Печь.)

Какая зверюга жаловалась Айболиту, что её укусила оса; не смогла пообедать у журавля; наказала Колобка за хвастовство?(Лиса.)

Назовите имя сказочного царя-долгожителя.(Кащей Бессмертный.)

Что в сказке « Метелица» уронила в колодец падчерица?(Ведро.)

Назовите грозное оружие Соловья-разбойника.

(Свист.)

Внимание – «Волшебный сундучок»!
Здесь находится игрушка – это главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола?
(Игрушка Чебурашка.Сказка Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)

 

Конкурс 2 «Герои сказок в загадках»

Я красив, силён, могуч,
Я грознее грозных туч,
И умнее всех, нет слов, -
Много у меня голов.
(Змей Горыныч.

Знайте, этого плутишку

Никому не обхитрить:
Людоеда, словно мышку,

Умудрился проглотить!
И шпоры звенят у него на ногах,

Скажите мне, кто это?...
(Кот в сапогах.)

Появилась девочка
В чашечке цветка.
И была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Вот такая девочка,
Как она мила!
(Дюймовочка.)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети?(Семеро козлят)

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит их досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.

(Скатерть-самобранка.)

Гуси-лебеди летели,
Унести детей хотели.
Что за дерево стояло
И ребят от них скрывало?
(Яблоня.)

У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди.)

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги.

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?

(Ступа.)

Конкурс 3 «Скороходы»

Каждой команде даютсяпазлы с изображением сказок. Чья команда быстрее соберёт пазлы, та команда победитель.

Конкурс 4 «Путаница»

Перепутались буквы в названиях сказок, нужно их распутать и узнать название сказки.

ЮДвйоЧКмоаОЙымДРод

Внимание – «Волшебный сундучок»!

Для двух команд.
Здесь находится вещь, которую съел крокодил из сказки. Что это за вещь? Из какой сказки? Кто ее автор?
(Крокодил проглотил мочалку в сказке К.Чуковского «Мойдодыр»)

Конкурс 5 «Сказки водят хоровод»

Трое участников от одной команды и трое участников от другой команды становятся в круг через один и по очереди называют известные им герои сказок, если игрок повторяется или не может назвать героя, тот выбывает из игры. Выигрывает кто остался последним.

Конкурс 6 Из какой сказки слова:
- «Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки» («Три медведя»).
- «Рукодельница принялась взбивать снег, чтоб старику было мягче спать, а меж тем, уней бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных людей, что зимой в проруби бельё полощут» («Мороз Иванович»)
- «Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего – надо идти домой. Вдруг видит – стоит избушка на курьих ножках, об одном окошке, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба-Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками» («Гуси-лебеди»)
- «А были у ее хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя Двуглазка, а меньшая Триглазка» («Хаврошечка»)
- «Соскучился да и покатился: с окна на лавку, с лавки – на пол, по полу – да к двери, перепрыгнул через порог в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца – на двор, со двора – за ворота и покатился по дороге всё дальше и дальше» («Колобок»)

Наша игра подошла к концу. Давайте подсчитаем и выберем лучших знатоков сказок.
Победителям вручаются медали «Лучший знаток сказок»
У тебя друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг!
Книга – друг твой и товарищ,
Мы берём ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Кто с книгой по свету шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!

А так как вы все сегодня работали хорошо, то Красная Шапочка зашла к нам в гости и принесла вам гостинцы. Угощайтесь! Молодцы! До новых встреч со сказкой!

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере: Добышева Т.В.