"Обычный мамин день" тематическое занятие для детей дошкольного возраста

Цель:

1. Расширить представления детей о весеннем празднике – 8 Марта.
2. Формировать нравственные качества, прививать любовь  к традициям и семейным ценностям.
3. Воспитать уважительное, доброе отношение к маме.

Ход занятия:

Ведущий:

Игра  "Передай улыбку по кругу"

У меня хорошее настроение, и я хочу передать свою улыбку вам по кругу (ведущий улыбается рядом стоящему ребенку, этот ребенок улыбается своему соседу и т.д.)

Звучит аудиозапись "Песня про маму" из кинофильма "Мама",  музыка Темистокле Попа, Жерар Буржоа, сл. Ю.Энтина

Игра "Поговорим о маме"

Читаем детям стихотворение Убайра Раджая:

Кто пришел ко мне с утра? Мамочка!

Кто сказал: Вставать пора? Мамочка!

Кашу кто успел сварить?….

Чаю в чашку кто налил?…

Кто косички мне заплел?…

Дома все убрал, подмел?….

Кто ребячий любит смех?…

Кто на свете лучше всех?….Мамочка!

Спросить у детей: "Как вы думаете, о ком говорится в стихотворении? (о маме)".

Ведущий: Все дети любят своих мам, а мамы очень любят детей. И целый день трудятся для них. Утром мамы встают раньше всех, будят своих деток.

Покажите, как мамы вас будят (Дети показывают).

Потягушка, потянись,

Поскорей, скорей проснись.

День настал давным-давно

И глядит в твое окно.

Ведущий: Что еще делают мамы?

Дети. Мамы умывают своих деток.

Покажите, как мамы вас умывают (Дети показывают).

Водичка, водичка,

Умой Маше личико.

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки горели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Ведущий: А потом мамы причесывают своих деток. Покажите, как мамы расчесывают вас. (Дети показывают).

Чешу, чешу волосоньки,

Расчесываю косоньки,

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса,

Расти, коса, не путайся.

Дочка, маму слушайся.

Ведущий: Что еще делают мамы? Давайте покажем, как мамы пекут пироги.

Тесто мнем, мнем, мнем,

Тесто жмем, жмем, жмем,

Пирогов мы напечем.

(Дети показывают как мамы пекут пироги)

Что еще делают мамы?

Дети. Мамы одевают своих деток, готовят еду, моют посуду, гладят белье и т. д.

Ведущий: А вечером мамы укладывают деток спать.

Спит зайчонок серенький под кустом,

Спит цветочек беленький под листом,

Села кукла Машенька на кровать.

Не пора ли Машеньке тоже спать?

Мамы поют своим деткам колыбельную песенку. Давайте и мы, как мамы, споем колыбельную.

Баю-баю-баю,

Куколку качаю.

Куколка устала —

Целый день играла.

Игра "Что делает мама?"

Мама дом (что делает?) - убирает

Мама посуду (что делает?) - моет

Мама ужин (что делает?) - готовит

Мама пыль (что делает?) - вытирает

Мама журнал (что делает?) - читает

Мама плаванием (что делает?) - занимается

Физкультминутка "С мамой можно всё на свете!"

Знают папы, знают дети,

С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)

Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку)

Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза)

Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя)

И на лыжах прокатиться (имитируют лыжный шаг)

Можно в мячик поиграть (отбивают мяч от пола)

И снежками пострелять, (целятся в броске)

Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер)

Можно резать, красить, шить, (имитируют руками)

Шариков воздушных связку можно с мамочкой надуть, (надувают шары)

И от счастья, обессилев, на плече её уснуть (закрывают глаза, ладошки под щёчку).

Ведущий:  Ребята, вы любите своих мам?

Игра "Назовите их ласково"

 - Мама  (мамочка, мамуля, матушка).

Ведущий: У каждой мамы есть имя.

Игра "Назови ласково по имени"

Дети называют ласково по имени своих мам

Ведущий: А сейчас мы усложним задание и назовём каждый свою маму по имени отчеству.

Игра "Назови маму по имени отчеству"

Дети называют по имени и отчеству своих мам

Ведущий: Вы часто маме говорите красивые слова?

Игра "Красивые слова о маме"

Дети стоят по кругу и по очереди говорят, какая мама? (Добрая, красивая, терпеливая, нарядная, скромная, веселая, ласковая, умная, нежная.)

Ведущий: У мамы не только дома много работы, она трудится и на работе. Давайте с вами вспомним, кем работают ваши мамы и чем мамы занимаются на работе?

Дети отвечают (называют профессии и чем мамы занимаются на работе).

Ведущий:

- Какой праздник мы отмечаем весной? (ответы детей)

- А чей это праздник? (ответы детей)

Ведущий:

Мама – самое прекрасное слово на свете. Мама - это доброта и нежность, поддержка и понимание, любовь и ласка. Это первое слово, которое произносит человек. Мама дает советы, заботится и оберегает нас.

Мама… Закройте глаза, тихо-тихо произнесите это слово и прислушайтесь к нему. А теперь откройте глаза.

- Ребята, если бы слово "мама" можно было попробовать на вкус, каким бы оно, по-вашему, было? (Вкусным, сладким, нежным) 

- А если бы это слово мы могли потрогать, какое оно было бы на ощупь (Мягким, пушистым) 

- А какими красками вы бы его нарисовали? (Жёлтыми, голубыми, розовыми) 

- Скажите, как вы себя чувствуете, если рядом с вами ваши мамы? (Спокойно, уютно, тепло)

-  А когда мамы нет дома, что вы испытываете? (Печаль, тоску, скуку, грусть)

Ведущий:

История праздника 8 марта:

Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься хозяйством по дому, женщины даже не имели права учиться. Это им очень не нравилось и, конечно же, было обидно.

Однажды женщины собрались и решили устроить акцию или забастовку, где отстаивали свои права. Они выступали против детского труда, требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились.

Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день – 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник – 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки

Пальчиковая гимнастика "Помощники"

Раз, два, три, четыре,

(Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши; повторить).

Мы посуду перемыли:

(Одна ладонь скользит по другой по кругу).

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварешку.

(Загибают пальчики по одному, начиная с большого).

Мы посуду перемыли,

(Одна ладонь скользит по другой).

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали,

(Загибают пальчики по одному, начиная с большого.)

Так мы маме помогали.

(Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши; повторить.)

Итог занятия:

Ведущий: 

-  Из чего состоит мамин день? Что мама делает? (ответы детей)

-  Какие слова мы говорили о маме? (ласковые)

-  Как мама о вас заботится? (ответы детей)

-  Какой праздник мы отмечаем весной?

-  Как вы можете поздравить маму и бабушку с предстоящим праздником 8 марта? (стихами, рисунками, помощью по дому)

Звучит аудиозапись "Песня про маму", совместное  исполнение песни.

 Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Черепанова О.В.