Возрастная группа: учащиеся начальных классов.

Цель:

1. Закрепить понятие "профессия", расширить знания детей о многообразии мира профессий;
2. Формировать интерес к профессиям.

Ход занятия:

I. Организационный момент

-Ребята, сегодня на занятии  мы будем говорить о профессиях, о том, какие бывают профессии, какую пользу каждая из них приносит людям. Тема нашего занятия "Все профессии нужны, все профессии важны".

В Дагестане популярна пословица: "Человек рождается дважды. Первый раз, когда появляется на свет, а второй – когда приобретает профессию". Как вы думаете, почему?

- Выбор профессии – сложный процесс. И о том, кем вы станете в будущем важно думать уже сейчас.

II. Основная часть.

1. Разгадывание кроссворда.

- В мире существует более 10000 профессий. Давайте вспомним некоторые из них, разгадав кроссворд.

1. Письма в дом приносит он, долгожданный … (почтальон).
2. От вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас… (программист).
3. Строит дом и детский сад и больницу строить рад, и у цирка я не зритель, так как я его… (строитель).
4. Жизнь его ни мёд и ни пряник, нефть для страны добывает … (нефтяник)
5. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал…(инженер).
6. Мне поставила вчера два укола … (медсестра).
7. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит ... (сталевар).
8. В небе синем самолёт, управляет им ... (пилот).
9. Справедливей всех, друзья, споры все решит… (судья)

1. Разгадывание загадок.

- А ещё какие профессии мы не назвали? Давайте отгадаем загадки:

Вот на краешке с опаской

Он железо красит краской.

У него в руках ведро,

Сам расписан он пестро. (маляр)

 

Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки.

И набойки на каблук –

Тоже дело этих рук. (сапожник)

 

Пускай лекарства пить невкусно, пускай чуть-чуть болят уколы,

Ты к ней придешь больной и грустный,

Уйдешь – здоровый и веселый. (медсестра)

 

Кто учит детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать?

(Учитель)

 

Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота -

Всех отвозить по утрам на работу.

(Водитель)

 

Она шьёт одежду ни на что несмотря,

Все её знают, ведь она же...

(швея)

 

Варит он ни борщ, ни суп,

И ни каши с разных круп,

Варит он котлы топные,

Трубы, прутья, швы сварные.

(Сварщик)

 

В прошлый раз был педагогом,

Послезавтра — машинист.

Должен знать он очень много,

Потому что он -...   (артист)

 

Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз - и помнит вас.

(Фотограф)

 

Высока, стройна, как ель,

В платье модном то...  (модель)

 

Защищать в суде всех рад

Наш умелый... (адвокат)

 

Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем. (Строитель)

          3. Беседа о понятии "профессии".

- Представьте первобытных людей, живших в далёком каменном веке. Люди одного племени занимались разными делами. Какими? Мужчины изготавливали орудия для охоты – луки, стрелы, дротики. С хорошим оружием охота обычно бывала успешной, и охотники приносили крупную дичь – оленя, буйвола или кабана. Какие профессии уже существовали в то время? (охотник, рыбак)

- А чем занимались женщины? Они растили детей, собирали коренья, плоды и ягоды, обрабатывали звериные шкуры, шили из шкур одежду или одеяла. О существовании, каких профессий вы можете сказать? (домработница, повар, воспитатель). Мы видим, что уже в те древнейшие времена люди разделяли между собой разные дела. Профессии появились тогда, когда между людьми возникло разделение труда! С развитием торговли и возникновением городов появились и новые профессии.

- Что же такое профессии? Как вы думаете?

Обратившись к толковому словарю раскроем смысл этого слова.

          Профессия – это основное занятие человека. Профессия – это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.

- А чем отличается понятие "профессия" от понятия "специальность".

- Ну а сейчас попробуем провести грань между следующими понятиями: профессия и специальность на примере учителя в школе.

Специальность – вид занятий в рамках одной профессии (учитель математики)

-А почему люди выбирают ту или иную профессию?

- Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и окружающим людям. Но при любом выборе профессии знайте, что все они важны и нужны.

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать занятие по душе. Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже, институте.

- Все вы прекрасно знаете, что каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.

4. Задание "Продолжи пословицу и объясни её значение".

- О труде и об отношении к труду русский народ создал много пословиц. Предлагаю вам вспомнить некоторые.

1. Кто любит труд, того люди чтут.
2. Труд человека кормит, а лень портит.
3. Языком не торопись, а делом не ленись.
4. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
5. Научился сам -  научи другого.

5. Задание "Кто так говорит?"

- Сейчас я буду произносить фразу, а вы должны вспомнить и сказать: человек какой профессии так говорит.

• "Кому добавки?" (повар).
• "Какой зуб вас беспокоит?" (врач-стоматолог).
• "Большое спасибо за покупку" (продавец).
• "Вам посылка, распишитесь" (почтальон).
• "В мою сеть попало много рыбы" (рыбак).
• "Тема сегодняшнего урока "Полезные ископаемые" (учитель).
• "Присаживайтесь, как будем стричься?" (парикмахер).

6. Игра "Какая профессия "Самая самая"

- А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора. Назовите профессии:
1. Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)
2. Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)
3. Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)
4. Самая волосатая (парикмахер...)
5. Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)
6. Самая начитанная (библиотекарь)
7. Самая смешная (клоун, пародист...)
8. Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)

7. Игровой момент "Аукцион профессий".

- Скажите, в какой профессии нельзя обойтись без следующих предметов:

1. Кисть, краски  (художник)

- Что, по-вашему, необходимо, чтобы стать хорошим художником?

- Чтобы стать художником, надо обладать, во-первых, способностями к рисованию, а во-вторых, ежедневно развивать эти способности в упорном труде. Талант плюс упорный труд — только тогда получится настоящий художник.

2. Парик, костюм  (актер)
3. Молоток, гвозди, рубанок  (столяр)
4. Овощи, кастрюля  (повар)

- Профессия повара очень важна. Если он готовит еду вкусную и полезную, то дарит нам хорошее настроение и здоровье.

5. Расческа, ножницы  (парикмахер)
6. Письма, газеты, сумка  (почтальон)
7. Градусник, шприц  (врач)

- Профессия врача очень ответственная. Он должен правильно поставить диагноз и вылечить больного.

8. Ножницы, сантиметр, ткань  (швея)
9. Кирпич, мастерок  (строитель)

III. Заключительная часть.

- О разных профессиях мы с вами сегодня говорили. А кем хотели бы вы стать в будущем? Задумывался ли кто-нибудь из вас об этом? Мечтал?

- Важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. Я желаю вам правильно избрать свой путь в дальнейшей жизни.

Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере Жмакина М.В.